期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

透视高中班主任“五到位”考核制

下载PDF

导出

摘要在许多高中，教师普遍实施了坐班制。如今．在参照教师坐班制的基础上，一种被称为“五到位”的新型“班主任坐班制”悄然在高中兴起。现以某高中班主任工作时间为例．

作者李灿

机构地区湖南省贺家山原种场子弟中学

出处《现代教育科学（中学校长）》 2007年第2期34-34,18,共2页

关键词班主任高中考核制坐班制工作时间教师

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1梁伟.中小学“教师坐班制”管窥[J].中国教师,2006(1):61-62. 被引量：1
2教师有必要实行坐班制吗[J].教师之友,2003(11):7-7.
3论点：教师定期注册考核制引争议[J].读写月报（新教育）,2011(10):3-4.
4胡兆喜.签到风波[J].领导科学,2015(8):64-64.
5薛正斌.对教师管理模式——“坐班制”的探究[J].开封教育学院学报,2008,28(4):75-77. 被引量：3
6王雅倩,丁改红.小组考核制在中职《护理学基础》实验教学中的探索与应用[J].时代报告（学术版）,2014(4):53-54.
7董华英.让教师用“心”来坐班[J].教师,2010(5):29-30.
8杨泉良.试论农村中学教师实行坐班制的必要性[J].教学月刊（中学版）,2010(1):30-31. 被引量：1
9黄海燕.德育，从细微之处入手[J].中国校外教育（中旬）,2009(7):3-3.
10周杰民.实行坐班制应解决的几个问题[J].教书育人（校长参考）,2009(11):11-11.

现代教育科学（中学校长）

2007年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部