摘要
应试教育,生物教学一般只注重知识的传授和应试能力的培养.实验也主要是验证性的。随着时代的发展.这种教学模式越来越不适应社会的需要。必须看到以创新为核心的素质教育正逐步成为教育发展的主流.开展素质教育。必须着眼于教育教学的全方位创新。而课堂创新是教学创新的关键环节。作为生物教师。我们必须努力探索生物课堂创新教学的有效模式。探索生物课堂创新教学模式旨在让学生在课堂上充分发挥积极性、主动性和创造性.培养他们的创新意识和创新能力。提高课堂教学的质量。下面,我想就此谈谈自己的几点看法。
出处
《福建教育学院学报》
2007年第3期37-39,共3页
Journal of Fujian Institute of Education