期刊文献+

浅谈化学课堂审美教学设计

下载PDF
导出
摘要 美育是指:“有计划、有目的地通过各种美的事物,培养受教育者的审美欣赏、审美表现、审美创造能力,同时促进其德、智、体、劳素质全面发展的教育。”它对培养创新人才有其独特的、智育所不可代替的功能。而中学教育仍以课堂教学为基本形式.因此化学课堂是实施美育教育的主阵地。本文结合自己的教学心得.就中学化学课堂教学的审美设计问题谈谈一些认识。
作者 林天松
出处 《福建教育学院学报》 2007年第3期73-74,共2页 Journal of Fujian Institute of Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部