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浅谈化学课堂审美教学设计
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摘要
美育是指:“有计划、有目的地通过各种美的事物,培养受教育者的审美欣赏、审美表现、审美创造能力,同时促进其德、智、体、劳素质全面发展的教育。”它对培养创新人才有其独特的、智育所不可代替的功能。而中学教育仍以课堂教学为基本形式.因此化学课堂是实施美育教育的主阵地。本文结合自己的教学心得.就中学化学课堂教学的审美设计问题谈谈一些认识。
作者
林天松
机构地区
仙游县教师进修学校
出处
《福建教育学院学报》
2007年第3期73-74,共2页
Journal of Fujian Institute of Education
关键词
课堂教学
中学化学
教学设计
审美
美育教育
创造能力
创新人才
中学教育
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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