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论声乐教学中对学生心理调控的培养
被引量:
1
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摘要
心理调控能力好,声乐技术掌握好,才能在歌唱中充分发挥自己的水平。讲述什么为歌唱中的心理境界。论述声乐教师应注意对学生歌唱中心理调控的培养,善于把握学生心理特点,正确理解学生心态,这样才能够搞好声乐教学。
作者
黄春玲
刘超
机构地区
河北农业大学艺术学院
出处
《沧州师范学院学报》
2007年第1期91-92,共2页
Journal of Cangzhou Normal University
关键词
心理境界
心理调控
声乐教学
分类号
G479 [文化科学—教育技术学]
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沧州师范学院学报
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