期刊文献+

英语专业基础英语测试的整体构想 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 根据英语专业不同的学习阶段和不同的测试目标对专业基础英语的测试进行了详细探讨和研究,从测试类型、测试内容、测试目标、测试范围等方面讨论基础英语测试的整体构想,其目的是提高学习效率和教学效果,真正实现基础英语的教学目标。
作者 杨德娟
出处 《辽宁工学院学报(社会科学版)》 2007年第1期108-110,共3页 Journal of Liaoning Institute of Technology(Social Science Edition)
基金 辽宁工学院院教改立项项目
  • 相关文献

参考文献6

  • 1[1]Carrol,BJ.Theoretical Bases of Communicative Approaches to Second Language Teaching and Testing[J]Applied Linguistics,1988(1):34-42.
  • 2[2]Prodromou,L.The Washback Effect:From Testing to Teaching[J].ELT Journal,1995(1):13-25.
  • 3韩宝成.语言测试的新进展:基于任务的语言测试[J].外语教学与研究,2003,35(5):352-358. 被引量:195
  • 4[4]刘润清.语言测试和它的方法[M].北京:外语教学与研究出版社,2003.
  • 5[5]梅德明.大中小学一条龙英语人才培养模式研究[M].上海:上海外语教育出版社,2003.
  • 6肖云南,罗晓英.关于英语测试的改革[J].外语教学与研究,2002,34(4):294-299. 被引量:88

二级参考文献39

共引文献274

同被引文献19

引证文献2

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部