对待学生不要有“温差”

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摘要今天，阳光明媚，这可是冬天里难得的好天气。我不由得把温度带给我的舒适感化成了微笑，挂在了脸上。当我走到教室外时，看到亚茹同学正趴在桌子上，不知是怎么回事。于是，我走到她的座位旁，发现她不停地抽泣，看样子是哭了很长时间。我轻声地问她，你怎么了？她没有回答，反而哭得更厉害了，我再问时，她只说：冷……我望望窗外，阳光如此灿烂，怎么会冷呢？

作者王丹丹

机构地区孟州市城伯镇中学

出处《教育论坛》 2007年第1期52-53,共2页

关键词学生温度带教室同学座位

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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