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让集体备课的优势在教学中亮起来
被引量:
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摘要
集体备课能提高教学效果,有效利用教学资源。本文介绍了集体备课时对教材内容的理解和挖掘、教学过程的设计和课后学生的反馈等几个方面。
作者
苏少华
机构地区
浙江省温州中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2007年第3期18-19,共2页
Biology Teaching
关键词
集体备课
教材内容
教学设计
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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