“民管会”:社会力量参与学校管理的有效形式——四川成都青羊区推进学校民主管理委员会建设的实践与反思

相对于教育者与受教育者之间、教育管理者与教师之间民主关系的建立而言，专门的教育组织与社会有关方面、个人之间的民主关系的建立相对滞后。为改变这种状况，四川成都市青羊区积极推进学校民主管理委员会（以下简称“民管会”）建设，探索社会力量参与学校管理的有效形式。