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增强班集体凝聚力活动形式的探讨
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摘要
为探讨增强班集体凝聚力的活动形式,考虑到传统的集体活动已不能激发学生的积极性,结合高职学生的特点及现状,我们开展拓展训练,活动后学生反映强烈,感受到齐心协力的作用,感受到信任、真诚、友情,感受到大家庭的温暖。在增加学生的相互沟通,营造优秀、和谐的班集体方面收到显著效果。
作者
王秀娟
李霞
机构地区
首都医科大学附属北京儿童医院
出处
《卫生职业教育》
2007年第6期51-52,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
班集体
凝聚力
活动形式
分类号
G455 [文化科学—教育技术学]
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卫生职业教育
2007年 第6期
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