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高职语文过程考核实施细则的分解 被引量:1

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摘要 在高职语文实施过程考核中,对考核内容、考核方法、评分标准应有定性与定量标准,使考核过程更有利于操作,考核结果更趋公正。实施细则的分解将更有利于高职语文过程考核的具体运作,并提供一定的规范。
作者 沈星怡
出处 《卫生职业教育》 2007年第6期57-58,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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