期刊文献+

训诂学在古文教学考证词义中的运用 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 专科类院校的古文课程目标偏重于要求学生借助注释和工具书,理解词句含义,读懂文章内容,注重在阅读实践中举一反三,讲求探究性阅读。然而课文中的注释因受教材体系所限,大多简略,个另4地方甚至有误。所以,语文教师要学会利用训诂学方法,探释疑难词义,提高文言文教学质量。
作者 柯琼莺
出处 《卫生职业教育》 2007年第6期79-80,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
  • 相关文献

参考文献1

  • 1宋子然.训诘理论与运用[M].成都:巴蜀书社,2002.12.

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部