期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何提高后进生的操作能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
后进生操作能力的提高对整体教学质量及其素质的提高有重要的意义。阐述几种提高后进生操作能力的做法,如培养操作兴趣;步步为营,循序渐进;与后进生建立朋友关系;减少他们在操作课上搞小动作的时同;举办实践技能操作比赛。
作者
高国珍
机构地区
惠州卫生学校 广东惠州
出处
《卫生职业教育》
2007年第6期98-98,共1页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
操作能力
后进生
素质教育
分类号
G455 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张勇.
透过比赛审视“常态科学实验课”教学[J]
.实验教学与仪器,2013,30(7):119-120.
2
沈玲.
职业院校会计课程“教学做一体化”教学模式研究[J]
.财经界,2013(24):223-224.
被引量:6
3
刘丽.
浅议信息技术教学更有益于学生学习[J]
.时代报告(学术版),2012(1):372-373.
4
秦静.
激励与诱导[J]
.中国职业技术教育,2008,24(23):31-31.
5
李平松.
电工专业课程改革的有效尝试[J]
.实验教学与仪器,2008,25(5):21-22.
被引量:2
6
朱艳.
开展体格检查实践课的体会[J]
.卫生职业教育,2007,25(5):86-86.
7
习题步步为营[J]
.英语学习辅导(中考指导版),2005(4):24-25.
8
梁江涛.
为学生减负就得步步为营[J]
.江淮法治,2009(19):53-53.
9
王芝兰.
日积月累 步步为营[J]
.辽宁招生考试,2006(1):54-54.
10
唐静.
让课堂充满生命的活力[J]
.新课程研究(上旬),2013(4):72-74.
卫生职业教育
2007年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部