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试论教师课件设计的建构主义理念 被引量:4

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摘要 教师教育课程的课件设计应注重学生知识的建构,学习情景的规划,学习资源的开发和强化教学评价系统。以此为基础,本文勾画出教师教育课程课件设计的架构,课件设计应注意的问题,为指导教师开发教学课件提供了鲜活的范式。
出处 《陕西师范大学继续教育学报》 2007年第1期14-17,共4页 Journal of Further Education of Shaanxi Normal University
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