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校企合作互利性的动力机制与合作模式
被引量:
19
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摘要
通过分析“校企合作”互利性的内涵和动力机制,提出了共建校内校外实习、实训基地,共建经济实体、校企文化对接、依托行业背景等新的互利合作模式。
作者
张光跃
机构地区
重庆工业职业技术学院
出处
《机械职业教育》
2007年第3期16-17,共2页
Vocational Education for Mechanical Industry
关键词
校企合作
动力机制
合作模式
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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机械职业教育
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