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产学研结合高素质创新人才培养范式探析——以主体性教育为中心 被引量:7

Some Analysis on Paradigm of Training High-quality Innovational Personnel in the Way of Combination of Industry,School and Research Based on Subject Education Theory
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摘要 在高等教育发展的宏观环境与国内外产学研合作人才培养氛围系统分析的基础上,指出了新经济条件下高等教育理念、体制、模式创新的意义,提出了以主体性教育为中心的产学研结合高素质创新人才培养范式的基本思路、基本框架与实施方法。 Through Analysis on maeroscopieal environment of higher education development and training environment of high- quality innovational personnel in the way of combination of industry,school and research, this theses points out the significance of higher education thinking, system and model. The fundamental thinking, structure and implement way of mining high - quality innovational personnel in the way of combination of industry, school and research based on subject education theory is put forward in this thesis.
作者 张永安
出处 《黑龙江高教研究》 北大核心 2007年第4期138-141,共4页 Heilongjiang Researches on Higher Education
基金 北京工业大学教育教学研究资助项目(编号:ER2005-B-2)成果。
关键词 主体性教育 产学研结合 高素质创新人才 培养模式 subject education theory combination of industry school and research high- quality innovational personnel training model
  • 相关文献

参考文献10

二级参考文献19

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引证文献7

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