浅谈差生转化的思路和方法

20多年的从教经历，多年的班主任工作，我摸索出了一些转化差生的行之有效的方法，同时我也认识到差生作为学校教育不可回避的教育对象，在新的社会形势及教育思想下，更有加强研究的实际意义，下面我粗略地谈一些自己的看法。