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在小学英语教学中引导学生学会倾听
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5
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摘要
本文围绕激发学生的倾听兴趣、培养学生的倾听习惯以及及时评价三方面,探讨了在小学英语教学中引导学生学会倾听的方法。
作者
苏露
机构地区
浙江温州市百里路小学
出处
《中小学外语教学(下半月)》
2007年第3期15-17,共3页
Foreign Language Teaching in Schools
关键词
小学
英语教学
倾听兴趣
倾听习惯
评价
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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中小学外语教学(下半月)
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