摘要
新颁布的英语课程标准指出，对学生的评价应坚持形成性评价和终结性评价并重的原则，既关注结果，又关注过程。终结性评价的方式应包括听力、口语测试和笔试等形式，全面考查学生的综合语言运用能力。
出处
《中小学外语教学（下半月）》
2007年第3期29-32,共4页
Foreign Language Teaching in Schools
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