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优化演示实验教学 开发学生创新思维
被引量：
2
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摘要
为了激发学生学习兴趣、体现化学学科的魅力,结合教学实践,从五个方面对改进演示实验的教学提出了自己的思考。
作者
何如涛
机构地区
江苏省兴化市实验中学
出处
《教学仪器与实验（中学版）》
2007年第2期22-23,共2页
Teaching Instruments and Experiments
关键词
演示实验
创新设计
思维能力
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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教学仪器与实验（中学版）
2007年 第2期
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