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充分利用教材资源提高学生实验设计能力
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摘要
本文介绍了在新课标下如何充分挖掘和拓展教材中的实验资源,以提高学生实验设计能力。
作者
胡秀隽
机构地区
广东省深圳市碧波中学生物组
出处
《教学仪器与实验(中学版)》
2007年第2期28-29,共2页
Teaching Instruments and Experiments
关键词
新课标
科学探究过程
实验设计能力
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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教学仪器与实验(中学版)
2007年 第2期
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