期刊文献+

学习困难儿童及其辅导策略——基于个案的分析 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 通过一个个案的分析,厘清学习困难儿童的定义,并进行归因分析和辅导策略研究。
作者 申仁洪
出处 《教育导刊(上半月)》 北大核心 2007年第3期23-25,共3页 Journal of Educational Development
  • 相关文献

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部