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异步教学的组织形式
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摘要
进一步明确异步教学的组织形式,对于深化异步教学改革和提高异步教学效率有重要意义。 异步教学的组织形式指的是,根据学生的不同学习需要,开展教学活动的组织方式。异步教学的组织形式有以下四种:
作者
黎世法
出处
《异步教学研究》
2007年第1期4-5,共2页
关键词
异步教学
组织方式
教学效率
教学改革
学习需要
教学活动
学生
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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