细解“工学结合、半工半读”

“工学结合、半工半读”作为近两年来职业教育在概念上使用频率最高的概念之一，日渐成为中国职业教育工作者普遍关注的问题。教育部继2005年8月在天津召开工学结合座谈会后，2006年3月颁布了《教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》，2006年10月25日，为期两天的全国职业教育半工半读试点工作会议在青岛闭幕。伴随着具有中国特色的半工半读制度的不断建立和完善，2006年中国职业教育画上了圆满的句号。