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西部民族高校教育技术校本培训的探索与实践
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摘要
教育信息化给教育带来了前所未有的发展机遇,开展教育技术校本培训成为推动高校教育信息化的有效手段。西部民族高校要从实际出发,正视自己的差距,在教育技术校本培训中注重理论与技术并进,采取多种培训模式,重视培训过程评价,促使教师在教学中广泛应用教育技术,从而推动民族高校教育信息化。
作者
焦道利
机构地区
西北师范大学教育技术与传播学院
出处
《今日科苑》
2007年第4期130-130,共1页
Modern Science
关键词
西部民族高校
教育技术
校本培训
教育信息化
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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