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在高职学院计算机网络教学中采用分层教学的探索
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摘要
本文就计算机网络教学特点、学生特点,培养目标等多方面对分层次教学的合理性问题进行了系统分析和研究,旨在提高职业技术学院计算机网络教学的水平。
作者
何峰
机构地区
山西综合职业技术学院
出处
《今日科苑》
2007年第4期137-138,共2页
Modern Science
关键词
职业技术教育
计算机网络教学
分层次教学
高职学院
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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