在数学解题中培养学生的创新思维能力

解题的目的是为了应用和巩固所学的理论知识，数学更是这样，正如著名数学家苏步青先生所说：“学习数学要多做习题，边做边思考，先知其然，然后再知其所以然”。因此，我们要养成良好的思考习惯，不仅要会做数学题，更重要的是在解题过程中得到更多的启示，以提高解题效率。那么如何进行解题后的再思考呢？