摘要
文中通过阐述“双语教学”的类别和目标,明确高等教育中“双语教学”的主要目的和形式,并通过对教学过程中主要因素的分析,提出相应的策略。
This paper specifies the main aims and forms of bilingual teaching in higher education by discussing the general classification and objectives of bilingual teaching. Correspondent strategies are raised following an analysis of the major factors in the course of the teaching procedures.
出处
《广东交通职业技术学院学报》
2007年第1期73-75,78,共4页
Journal of Guangdong Communication Polytechnic
关键词
高等教育
双语教学
英语
教学过程
higher education
bilingual teaching
English
teaching procedures