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拿什么作学生活动的主题——综合实践活动主题选择的实践与思考
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摘要
本文通过综合实践活动区域性主题和校本性主题选择的实践,提出了活动主题选择的五个原则,阐述了对综合实践活动主题选择的四点思考。
作者
闻惠华
机构地区
桐乡市教育局教研科研室
出处
《浙江教学研究》
2007年第2期18-19,15,共3页
关键词
综合实践活动
主题选择
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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