重视解题后思考 提高物理教学效率

在高考复习阶段，有些教师大搞“题海战术”，学生面对排山倒海而来的题目，忙于应付，疏于思考，常常出现“一听就懂，一做就错”的现象。这是因为学生没有掌握一定的学习方法，没有内化知识，因此面对物理题目独立完成时无从着手。