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将科学方法的教育贯穿于高中物理探究学习之中
被引量:
2
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摘要
正确的方法是科学之魂。自主、探究、合作学习是新课改的核心,本文以上海市二期课改新教材为例,阐述了在探究学习中如何进行科学方法的教育。
作者
张博
机构地区
华东师范大学物理系
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2007年第3期31-33,共3页
Journal of Physics Teaching
关键词
探究学习
科学方法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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