期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于υ=(dr)/(dt)成立条件的讨论
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在不同的条件下讨论了υ=(dr)/(dt)成立条件,对于加深物理概念的理解具有帮助作用。
作者
黄庆举
机构地区
茂名学院物理系
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2007年第3期39-40,共2页
Journal of Physics Teaching
关键词
位移
速度
关系
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
宋维才.关于一道力学习题的理解[J].物理通报.2000(11)
2
缪钟英,罗启蕙著.力学问题讨论[M]. 人民教育出版社, 2003
1
万喜人.
四边形中一束优美的命题[J]
.中学教研(数学版),2006(12):39-42.
2
杨春梅.
“龙”和“dragon”——东西方龙的比较及翻译[J]
.广西师院学报(哲学社会科学版),2000,21(1):94-96.
被引量:8
3
评刊[J]
.读者(原创版),2017,0(5):77-77.
4
许文龙.
英语中的缩略语[J]
.中学英语园地(高三版),2002(7):87-90.
5
叶鹏松.
ε=-(dΦ)/(dt)存在例外吗——由一道电磁学习题引发的思考[J]
.铁道师院学报,2000,17(2):59-60.
6
张志平.
从IT走向DT:把作文评判的主动权交给学生[J]
.江苏教育研究(实践)(B版),2015(2):85-87.
7
张民生.
在中小学课程改革中,要重点关注跨学科、实践与创新——由STEM教育引发的思考[J]
.上海课程教学研究,2016,0(1):3-4.
被引量:1
8
申探禄.
用导数求感应电动势(高三)[J]
.数理天地(高中版),2004(12):42-42.
9
马云.
成功需要DT思想[J]
.中关村,2014,0(8):76-76.
10
徐洁.
德国的学位教育[J]
.德国研究,1993,8(3):49-52.
物理教学探讨(中学教学教研版)
2007年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部