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新课程改革背景下教室座位排列方式的探析 被引量：9

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摘要 在当前新课程改革背景下,传统的"秧田式"座位排列方式已难以满足课堂上教学的需要。因此,本文主要从师生关系、同学关系、课堂教学效果、学生个性发展等四个方面来考虑座位的排列方式,提倡综合应用"秧田式"、"小组式"、"圆型"、"U形"和"论坛式"等排列方式来更好地为新课程改革服务。
作者 汪斯斯
机构地区 华中师范大学
出处 《中国现代教育装备》 2007年第4期118-120,共3页 China Modern Educational Equipment
关键词 新课程改革 教室座位排列 变革 排列方式
分类号 G635.1 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献10

二级参考文献17

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共引文献34

同被引文献34

引证文献9

二级引证文献26

中国现代教育装备
2007年 第4期

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