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“观察植物细胞有丝分裂实验”的改进
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摘要
一、“观察植物细胞有丝分裂”实验的意义 观察植物细胞有丝分裂实验不论是在高中新教材中,还是在高中旧教材中都占有重要的地位。是高中生物必须开展的实验之一。在实验中清楚明确地观察植物细胞有丝分裂不同时期的特点,有助于提升学生对有丝分裂的理解和对生物实验的兴趣。
作者
尚渤程
陶红
谢微微
机构地区
云南省昆明市第一中学
出处
《实验教学与仪器》
2007年第3期23-24,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
细胞有丝分裂
生物实验
植物
高中生物
新教材
旧教材
学生
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
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实验教学与仪器
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