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改进微型化学实验 增加学生参与度——金属Na与H_2O反应实验的改进

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摘要 在化学教学中我们应该创设各种条件。开发和改进微型化学实验,让更多的学生参与到实验探究活动中来,增加学生的参与度。下面我们将举一实例来说明是怎样用微型化学实验代替演示实验的。
作者 孙影 熊言林
出处 《实验教学与仪器》 2007年第3期25-25,共1页 Experiment Teaching and Apparatus
基金 安徽省高等学校青年科研资助项目
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