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高校体育教学渗透心理健康教育模式研究 被引量:4

On the Model of Permeating Mental Health into Physical Education
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摘要 渗透式学科教学模式应是心理健康教育最基本的形式。在日常教学中,渗透式心理健康教育模式可面向全体学生,有效解决师资问题,克服说教模式的弊端,因而具有重要的实践价值。在体育教学中,渗透式心理健康教育模式的操作主要通过教学主体的示范渗透、教学过程的环节渗透及教学环境的氛围渗透来进行。 The permeating teaching is a basic form of mental health education. In ordinary, student-orientafioned teaching is effective because it is useful to improve the quality of teachers and overcome shortcomings of serrmonological education. So it has important value of practicals. In physical education , it is mainly carried on through the teachers' demonstration, the processing of teaching and the penetrating of learing enviroment.
作者 孙利红
出处 《湖北教育学院学报》 2007年第1期92-93,133,共3页 Journal of Hubei Institute of Education
关键词 体育教学 心理健康 渗透 physical education mental health permeating
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共引文献40

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引证文献4

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