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论毛泽东邓小平江泽民教育观的继承与发展
被引量:
1
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摘要
中国共产党三代领导人在不同历史时期形成了全面发展的教育观,在全面发展教育方针、思想政治教育地位、人才质量标准以及教育与生产实践相结合等方面体现出继承、丰富和发展的关系。
作者
徐敏
机构地区
杭州师范学院社科部
出处
《教育探索》
北大核心
2007年第4期1-3,共3页
Education Exploration
关键词
毛泽东
邓小平
江泽民
全面发展
教育观
人才标准
分类号
G411 [文化科学—教育技术学]
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教育探索
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