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新课程改革与学校管理模式转型 被引量:2

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摘要 新课程改革要求学校管理模式应从强调常规管理转向创新管理,从强调对有形资产的管理转向注意对无形资产的管理,从强调物本管理转向注重人本管理,从强调分工转向注重团队协作,从强调刚性管理转向注重柔性管理。
作者 董云
机构地区 牡丹江师范学院
出处 《教育探索》 北大核心 2007年第4期34-35,共2页 Education Exploration
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参考文献3

二级参考文献20

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共引文献143

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引证文献2

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