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新课程理念下教师课程能力现状分析
被引量:
12
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摘要
在新课程改革向前发展的现阶段,教师的课程能力的欠缺,将直接影响到新课程改革的实施。因此,研究新课程理念下教师课程能力缺失的成因,并采取相应的对策,提高教师的课程能力,将对我国基础教育课程改革顺利进行起到保证作用。
作者
黄敏
于动
机构地区
河南大学教育科学学院
出处
《教育探索》
北大核心
2007年第4期73-74,共2页
Education Exploration
关键词
新课程改革
教师课程能力
缺失
对策
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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教育探索
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