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新课程理念下教师课程能力现状分析 被引量:12

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摘要 在新课程改革向前发展的现阶段,教师的课程能力的欠缺,将直接影响到新课程改革的实施。因此,研究新课程理念下教师课程能力缺失的成因,并采取相应的对策,提高教师的课程能力,将对我国基础教育课程改革顺利进行起到保证作用。
作者 黄敏 于动
出处 《教育探索》 北大核心 2007年第4期73-74,共2页 Education Exploration
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参考文献3

二级参考文献6

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共引文献111

同被引文献54

引证文献12

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