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从心理健康角度转化学习困难生
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摘要
培养学生健康的心理就是使学生在学习、生活的过程中主动、愉快地接受知识,感受生活。促进学生的心理健康和培养积极向上的生活态度是现代社会和素质教育的必然要求。在转化学习困难生时,应着重从激发学习动机和兴趣、尊重和促进学生的个性发展、促进学生身心健康等方面入手。
作者
柴来巧
机构地区
郑州市第
出处
《郑州铁路职业技术学院学报》
2007年第1期25-26,共2页
Journal of Zhengzhou Railway Vocational and Technical College
关键词
心理健康
学习困难生
激发
自信心
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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郑州铁路职业技术学院学报
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