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析数学教学中“适应与发展”原则

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摘要阐明了数学教学的要求应适应于学生的思维水平．结合教学实验的研究，进一步说明教学要求如何适应思维水平．

作者马岷兴

机构地区四川乐山师专

出处《数学教育学报》 1996年第4期46-48,84,共4页 Journal of Mathematics Education

关键词适应发展数学教学教学原则

分类号 O1－4 [理学—基础数学]

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数学教育学报

1996年第4期

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