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论高师“数学分析”习题课的教学原则被引量：2

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摘要讨论了高师“数学分析”习题课的四个教学原则．以及坚持这些原则的必要性．

作者洪方权

机构地区浙江台州师范专科学校

出处《数学教育学报》 1996年第4期74-77,共4页 Journal of Mathematics Education

关键词数学分析习题课数学原则高师高校

分类号 O171－4 [理学—基础数学]

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数学教育学报

1996年第4期

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