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流入地学生家长对流动少年儿童态度的差异研究
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摘要
一、调查目的 在建设和谐社会、促进教育均衡化发展的今天.流动少年儿童的就学问题已经为全社会所高度关注。因此,了解流入地学生家长对流动少年儿童的态度差异,对营造有利于流动少年儿童健康成长的社会环境,给有关部门制定流动少年儿童就读政策提供实证性依据与参考性支持,无疑具有积极的意义。
作者
吴恒祥
机构地区
江苏省张家港市教育局教研教科室
出处
《教育科学论坛》
2007年第04A期33-37,共5页
Education Science Forum
关键词
少年儿童
学生家长
流入地
差异研究
对流
教育均衡化发展
和谐社会
就学问题
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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