摘要
目的 探讨“出卷作业”学习法学习效果。方法 采用整群抽样法选择036班为实验组,采用新的复习方法——“出卷作业”学习法,对其进行教学干预;035班作为对照组,采用传统教学法。对对照组与实验组教学前后学习成绩进行比较。结果 教学干预前,对照组与实验组外科护理学平均成绩分别为82.2、80.7分;教学干预后对照组与实验组平均成绩分别为83.2、84.2分。实验组学习成绩明显提高。结论“出卷作业”学习法在学生学习中发挥了重要的作用。
出处
《卫生职业教育》
2007年第7期46-47,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION