发挥帮带作用 提高教学与科研能力

采用“师带徒”方法，对年轻教员进行教学与科研学术帮带。经过严密组织、明确任务、科学筹划、合理帮带，充分发挥老同志的作用，可改善年轻教员的知识结构，提高教学与科研能力。