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班级管理工作的反思与策略 被引量:2

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摘要 班主任是学校的生力军,其工作质量的好坏直接关系着学校的生死存亡和学生素质的高低;班级管理工作空间无限,毫无定法,需要班主任不断反思与总结,以达到教书育人的效果。
作者 郭文英
出处 《卫生职业教育》 2007年第7期61-62,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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