摘要
药理学是研究药物与机体相互作用及其机制的一门科学,是在生理学、病理学、生物化学、药物合成、药物化学等知识的基础上来研究药物的作用,为临床合理用药提供足够理论依据的一门科学,是基础医学与临床医学、药学与医学的桥梁学科。药理学教学在医药学教育中具有极其重要的作用。其教学内容存在着药物多、药名多、药理作用多、临床应用多、不良反应多等问题,学生普遍认为这是比较难学的一门课。如何上好这门课程,让学生掌握好相关内容,是一个值得我们探索的问题。在药理学教学中,笔者认为比较法是一种重要的教学方法,它可以激发学生的兴趣,帮助学生记忆,培养学生自学能力,启迪学生的创造性思维。在药理学教学中运用比较法教学,对于学生掌握相对“枯燥”的药理学知识非常有益。
出处
《中国医药导报》
CAS
2007年第04S期81-82,共2页
China Medical Herald