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如何追求学生课外阅读的理想方式 被引量:1

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摘要 课外阅读是语文实践活动的重要形式。新课程背景下指导学生课外阅读,教师要寻找课外阅读的源头活水,要追求课外阅读的理想方式。可以说,最理想的阅读方式是能够推动学生持续阅读的方式。那么,什么样的阅读可以把教师的阅读热情传导给学生?什么样的阅读方式可以让学生保持阅读的激情?
作者 史建国
出处 《人民教育》 北大核心 2007年第7期61-62,共2页 People's Education
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