期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何追求学生课外阅读的理想方式
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
课外阅读是语文实践活动的重要形式。新课程背景下指导学生课外阅读,教师要寻找课外阅读的源头活水,要追求课外阅读的理想方式。可以说,最理想的阅读方式是能够推动学生持续阅读的方式。那么,什么样的阅读可以把教师的阅读热情传导给学生?什么样的阅读方式可以让学生保持阅读的激情?
作者
史建国
出处
《人民教育》
北大核心
2007年第7期61-62,共2页
People's Education
关键词
课外阅读
学生
理想
语文实践活动
阅读方式
新课程背景
教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
1
二级引证文献
0
引证文献
1
1
陈慧琴.
提高小学生课外阅读实效的探索[J]
.神州,2012(3):80-80.
1
沈争.
课外阅读:学生享受语文的理想方式[J]
.赤峰学院学报(作文教学研究),2009(5):118-119.
2
莫丽玲.
让高中思想政治课教学延伸到课堂外[J]
.小作家选刊(教学交流),2013(12):126-126.
3
史建国.
新课程背景下指导学生课外阅读的策略[J]
.教育科学研究,2007(2):51-53.
被引量:7
4
张天蔚.
师生其评效果好[J]
.语文教学通讯(高中)(A),2009(10):15-15.
5
陈梅林.
读写结合——学生享受语文的理想方式[J]
.小学教学研究(理论版),2011(5):25-25.
被引量:1
6
丁慧英.
如何进行小学语文随文练笔[J]
.黑河教育,2014(6):39-39.
被引量:2
7
王相坤.
培养学生口头作文能力的探索[J]
.教育艺术,2009(12):51-52.
8
裘春源,陈洁敏.
小学生课外阅读操作模式新探[J]
.现代中小学教育,2005,21(3):39-40.
被引量:1
9
何应霞.
浅析高中历史人文教育方式[J]
.群文天地(下半月),2013(1):185-185.
被引量:1
10
张红萍.
如何培养学生的阅读兴趣[J]
.西部素质教育,2016,2(5):181-181.
被引量:1
人民教育
2007年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部