摘要
复旦大学于2006年率先实施的高校招生“自主选拔录取改革”,引起社会广泛反响,专家认为此举必将点亮中小学实施素质教育的“信号灯”,在促进素质教育、深化高校自主招生改革等方面具有积极意义。近日,由复旦大学网络教育学院(简称复旦网院)推出的“在线学分制”,“培养独一无二的个性化人才”的设想,同样引起业内人士的广泛关注,沪上各大媒体纷纷予以报道。
出处
《中国远程教育》
CSSCI
北大核心
2007年第03X期44-45,共2页
Chinese Journal of Distance Education