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摘要 “教师的劳动是天底下最复杂、最难以定量的脑力劳动。如果以简单方式进行末位淘汰，有可能劣币驱除良币。”

出处《中小学管理》北大核心 2007年第4期58-58,共1页

关键词声音脑力劳动末位淘汰良币劣币

分类号 F014.2 [经济管理—政治经济学]

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中小学管理

2007年第4期

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