期刊文献+

发展成人学习者自我评价能力的有效策略 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 自我评价能力是影响成人学习者学习成效的重要因素,针对目前成人学习者的自我评价能力普遍缺乏的现实,应尝试从创建和谐的学习环境,帮助成人学习者积极探求自我评价策略、参与各种活动并在情境中体验自我评价、培养反省思考习惯等方面入手,就如何发展他们的自我评价能力提出一些有效策略。
作者 于金翠
出处 《河北大学成人教育学院学报》 2007年第1期40-42,共3页 Journal of Adult Education College of Hebei University
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献1

  • 1[美]林格伦(H·O·Lindgren) 著,章志光.课堂教育心理学[M]云南人民出版社,1983.

共引文献34

同被引文献1

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部